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1. 低龄留学介绍

1.1 中国学生到美国读中学的趋势和现状

(1) 留学总人数逐年攀升,其中美国低龄最受欢迎

随着我国经济实力的提升及国民对教育水平要求的提高,越来越多的家庭将目光投向国外,希望孩子能够在国外接受更优质的教育,其中美国凭借其蜚声全球的教育优势成为最受欢迎的教育目的地之一。自2008年以来,我国学生赴美国留学人数逐年攀升,到2010年首次超过印度,成为美国外国籍学生中最大的族群。

 

中国在美国就读私立高中人数变化趋势

 

 

如图所示,2010年国内高中留学美国人数6725人,而2013年达到23795人,出现了井喷式的增长,直接翻了三番。[1]   而2010年在所有弃考的近百万人中,因出国留学的占21.1%。[2]

[1] 美国国土安全局统计数据

[2] 教育部统计数据

 

(2) 向低龄化发展

在五、六年前,中国学生大都是初中毕业或上高中后才开始申请美国的中学。就读美国的高中大多从10年级(相当于国内的高一)或者11年级开始。

 

而近几年越来越多的中国学生和家长意识到如果在美国完成四年的高中学习,可以有一个更为完整和系统的美式高中阶段,这四年的成绩可以成为申请美国大学的重要指标。在某种意义上重要程度甚至超过了SAT考试成绩,而在学业上也可以有更为充足的准备去申请理想的大学。

 

此外,相对于美国私立高中,进入美国私立初中的竞争相对不是非常激烈,也有非常多的中国家庭送孩子入读美国初中,希望通过一两年的初中学习,适应美国的学生和生活,在英语和其他方面做好准备,将来进入一所更为理想的美国高中。

 

(3) 美国高中申请日趋激烈

随着越来越多的低龄国际生踏出国门,美国作为教育大国的先驱领导者们也在极力地配合与满足这个主流市场。校长与董事会成员(私立中学)对自己学校在师资与硬件配置、校园环境的资金投放建设逐年标高。国际生照顾方面,他们尽可能的考虑低龄化学生在心理辅导与生活成长方面如何更好地去帮助我们中学生去面对国际新生活,学校为我们的学生专门配备亚洲甚至有中国生活经验的辅导老师。

 

同时,由于中国学生英语水平的普遍提高,加上这几年在中学生出国浪潮下,许多学生提前在英语及其标准化考试上做了充分准备。比起几年前,大部分中学生对于美国中学申请的准备不足,美国中学对中国中学的评分标准不够了解,因此评判标准仅仅参考TOEFL及SSAT成绩。而目前中国学生在TOEFL和SSAT都取得了非常优异的成绩,使得标准化考试已经不是进入理想中学的充分条件,而是必要条件。美国的中学已经有充分的余地在TOEFL和SSAT的成绩达到基本要求的学生中,从其他各方面选择学校需要的学生。这也使得中国学生申请美国私立中学的竞争更加激烈。

1.2 美国与中国的教育制度的不同

美国高中和中国高中的区别

 

项目

国内高中

美国高中

目标

高考考大学

更注重责任与担当的培养

学制

三年(10-12年级)

四年(9-12年级)

班级设置

设置及规模固定与美国大学衔接较差

无班级概念 选课制学分制与大学类似 衔接自然

课程设置

课程固定 学生无选择权

选课制 学生可选择自己兴趣范围内的课程

课堂形式

老师授课 学生听课属被动接受知识

注重培养学生的自主性和独立思辨能力

课外活动

课业繁多 没有课外活动

丰富的课外活动和学生组织

2. 美国中学总类及其介绍

2.1 美国中学的分类

美国现有高中三万多所,其中主要分公立和私立两类:公立约占85%,私立约占15%。公立学校只有少数交换生名额,赴美高中留学以去私立学校为主。[1]

 

其中私立高中又分为:私立走读高中和私立寄宿高中(又名私立住宿高中)。顾名思义,寄宿高中则是学校提供相应的宿舍,国际学生可进行入住,并且在该校进行学习。而私立走读高中则学生需要自行就近寻找住家地点,以方便进行学业。这类学校的学生一般住在附近的美国人家庭中(寄宿家庭),既感受美国的生活方式,同时解决住宿问题方便学业,也可以同美国家庭进行交流,提升语言能力。[2]

 

其中,美国私立寄宿高中又细分为以下几种:

 

种类

详情

军事寄宿学校 Military Schools

学校遵循军训教育制度,在校须穿著制服及实行军训演练,多为男校

全寄宿制学校 All Boarding Schools

只有20多所这样的学校,所有学生皆必须住校

半寄宿制学校 Boarding-Day Schools

学生可选择住校,或通勤上下课。即部分学生住校,也有居住在附近的走读生

 

如果按照学校性别或者学校性质区分,又可以细分为:

 

种类

详情

男女混合寄宿制学校 Coeducational Schools

学校同时招收男生及女生

男子学校 Boys Schools

只收男生

女子学校 Girls Schools

只收女生

艺术专业学校 Pre-Professional Arts Schools

专门训练音乐、表演及艺术

宗教背景寄宿学校 Religiously-affiliated schools

宗教学校,但学生不一定要加入宗教

 

[1] 玖轩教育有J-1美国公立中学交换生项目,具体可以点击查看项目详情。

[2] 玖轩教育有丰富的海外管理经验,可帮助学生从寻找寄宿家庭、接机、入读学校开始,全面服务学生的海外生活。

2.2 就读美国高中的四大优势

优势一:不再车马劳顿考SAT  升读美国常青藤名校机会大增

中国的高中毕业生要申请美国留学直接升读大学本科一年级,不仅需要准备参加繁重的高考,另一面还要安排美国留学SAT考试以及TOEFL考试,时间和精力受到极大的考验。而且中国SAT考试考点仅设香港一地。不仅考试难度大,而且比较不便。

 

如果学生去美国留学选择在高中就读,不仅参加SAT考试非常的方便,而且可以直接参加AP,IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加容易受到美国教育体系的认同,学生获得的老师推荐信和教务长评估,由于教育体系的不同,都是在中国的学生无法比拟的,而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。

 

优势二:住宿方式融入美国生活 快速提升语言及综合能力

因为中国教育体制、文化习惯等方面原因,中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。对于住在寄宿家庭的美国留学生来说,他们更能体会到家庭的关怀。每天寄宿家庭的“家人”可以照顾学生的生活起居,与此同时,通过和美国当地家庭的接触,学生的语言能力也会有飞速的提升。

 

优势三:高中课程含ESL 无需劳民伤财学语言

美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排的,没有语言预科学校之说,对于国际学生来讲,少了一道由语言学校进入高中的门槛。

 

优势四:不设高考升学 充分挖掘学生潜力

美国非常注重培养学生的全面素质教育,尤其在高中阶段。在中国,学生一旦上了高中,学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考,进行应试模式化准备。学生的兴趣爱好被扼杀,各项基本技能受到了严重的限制。而在美国,当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视,学校的选修课程非常丰富,例如:声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程,使学生能得到全面的发展,潜力得到全面的发挥。

2.3 国际教育对学生的侧重点

 

3. 美国高中入学相应规划

3.1 留学申请及准备流程

第一步:留学条件评估    第八步:学校面试辅导

第二步:制定申请规划    第九步:追踪申请结果

第三步:确定选校名单    第十步:获得校方录取

第四步:申请材料准备    第十一步:寄宿家庭选择

第五步:填写申请表格    第十二步:签证准备辅导

第六步:缴纳相关费用    第十三步:行前准备辅导

第七步:安排语言考试    第十四步:接机后续服务

3.2 留学时间规划

学生准备时间

相关事项

3月-5月

 1、准备托福及SSAT培训

 2、联系留学中介机构,开始做相关准备

6月

 1、托福进行初次考试,确认目前成绩

 2、根据相应成绩,确定申请的目标院校

7月-8月

 1、继续强化托福及SSAT

 2、赴美参加summer school

9月

 1、注册SSAT考试

 2、参加第二次托福考试,根据情况决定继续强化托福或SSAT

10月

 1、准备相应申请资料

 2、准备第三次托福考试(十月份最好结束托福考试,把最后两个月的精力放在SSAT考试上)

11月

 1、参加SSAT考试

 2、申请相关的材料准备,包括推荐信及在校成绩单

12月

 1、参加第二次SSAT考试(如有必要,可以在次年一月进行第三次SSAT考试)

 2、准备齐所有申请材料,进行院校申请,缴纳申请费;

 3、电话/直接面试

次年1-2月

 1、和学校保持沟通,确认相关进度

 2、没有提交申请的学校在截止日期前提交材料

 3、预约面试

次年3月-4月

 1、拿到学生录取通知

 2、部分学校会放出补录名额,根据个人情况确认是否追加申请

次年5月-7月

 1、行前准备

 2、寄宿家庭选择及确认

 3、签证准备

 4、向学校交纳预定金额